Universidad Autónoma
de Querétaro
Licenciatura
en Biotecnología
Cuarto semestre
Enero-Mayo, 2009
Martes Jueves 9:15-10:45
Professor:
Dr. Robert T Hall
442
214 0658
Libro de Texto:
Robert Hall, Bioética Institucional: Problemas y
prácticas en organizaciones
para el cuidado de la salud, UAQ y Fontamara, 2008
(Disponible: Librería
UAQ – Hidalgo)
Course
website: http://www.bob-hall.net/
I. Resumen
Los problemas sociales relacionados con el incremento rápido de los desarrollos en el campo de la biotecnología han provocado un gran interés en la ética aplicada a estos asuntos, tanto dentro de la academia como en el ámbito público. Es apropiado hoy en día que la formación de los alumnos de la Licenciatura en Biotecnología incluya atención a los problemas sociales provocados por el uso de la biotecnología. Ésta formación requiere tanto atención a las teorías de nivel medio que conecta la ética teórica propia con las actividades de los profesionistas en este campo de la ciencia como un repaso sobre los problemas específicos de la investigación con sujetos humanos, el medio ambiente, la ética médica clínica y los aspectos relevantes de la ética de los negocios. El enfoque de este seminario es sobre las perspectivas bioéticas y las políticas nacionales e internacionales que regulan los aspectos sociales de la biotecnología.
II. Objetivos
Este seminario tiene por objetivo general el lograr un entendimiento funcional de la ética aplicada a problemas prácticos de la biotecnología a través de: (1) consideración de teorías éticas aplicadas a asuntos prácticos, (2) una introducción a los conceptos principales utilizados para resolver problemas de la bioética y (3) una introducción a los conceptos principales de las políticas publicas pertinentes.
Los objetivos particulares incluidos por este tema son (a) que el estudiante conozca tanto las perspectivas éticas occidentales como las teorías de la bioética feminista y el método del “principalismo,” (b) que los participantes reflexionen acerca de las aportaciones de la religión a la ética de las ciencias biotécnicas, (c) que los estudiantes se familiaricen con códigos profesionales y políticas publicas y (d) que los participantes puedan aplicar estas perspectivas éticas y políticas publicas a casos concretos.
III. Apartados y Calendario
Enero 13 Introducción Ética Sociedad y Sicología
15 Racionalismo, Consecuencialismo, Idealismo
20 Ética Feminista, Dialogo comunicativo, Casuística
22 Estrategias: Auditorios, Análisis ambiental
27 Estrategias: Análisis “Stakeholder” y Declaraciones de misión
29 Discusión de casos ejemplares
Febrero 3
Examen
Parcial 1
B. Ética y
Biotecnología
5 An Inconvenient Truth, película de Al Gore
10 Organismos Modificados Genéticamente
12 Biodiversidad y Legislación
17 Principio
de caución
19
B. Ética Ambiental
(Capítulo IX)
24 Perspectivas teóricas y cristianas
26 Política Ambiental Internacional
Marzo 3 Derechos de animales e investigaciones científicas
5 Casos Población y Demografía (Caso 1 Internet)
10 Historia, Documentos y Juntas de revisión
12 Consentimiento Informado y Asuntos culturales
17 Poblaciones vulnerables y Casos
19 Examen Parcial 2
24 Principios de Bioética Clínica (CITI
Certificado de Finalización)
26
Medicina Genética
31 Confidencialidad de información
Abril 2 Donación de Órganos y Transplantes
9 Vacaciones
14 Vacaciones
16 Vacaciones
E. Ética de Negocios
21 Códigos Profesionales (Caso 2 Internet)
23 Conflictos de Intereses e Información propietaria (Capítulo III)
28 Laboratorios farmacéuticos (Capítulo IV)
30 Patentes
Mayo 5 Día no laborable
7 Publicidad y Mercadeo (Capítulo V)
F. Diversidad
Cultural (Capitulo VIII)
12 Santa Luzbel
14
19 Examen Parcial 3
21 Informes Grupos 1, 2 y 3
26 Informes Grupos 4, 5 y 6
28
IV. Metodología
El seminario incluirá:
a. Conferencias por parte del maestro,
b. Discusión en clase por parte de los estudiantes
c. Casos para análisis (Internet).
d. Informes sobre grupos activistas: Presentación - 5 minutos y 1 página para distribuir
Temas y campos de interés
Posiciones del grupo,
Actividades actuales
Acciones públicas y/o información
Países y miembros, Idiomas
Problemas y críticas
e. Grupos de trabajo para investigar y presentar un tema particular. Vente minutos cada grupo, presentación por cada persona, presentación PowerPoint
Los grupos son los siguientes:
1. Legislación actual sobre bioética en México
2. Vegetarianismo – Pro y Contra
3. Perspectivas religiosas sobre la bioética
4. Feminismo ambiental – Ecofeminismo
5. Asociaciones de Empresas de Biotecnología
6. Comercialismo: Empresas biotécnicos en México
f. Capacitación - Investigaciones con seres humanos
http://www.irbtraining.org/logon.aspx?returnto=http%3a%2f%2fwww.irbtraining.org%2fMainPage.aspx
V. Evaluación
Además de la asistencia reglamentaria (80% de las clases), la evaluación de los participantes sería por medio de